4 principios y 8 metodologías básicas para intervenciones efectivas de innovación
Semana #145
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Promover innovaciones en comunidades y sistemas productivos es mucho más que introducir tecnologías: es un proceso colaborativo que transforma prácticas, relaciones y aprendizajes. Para que las intervenciones sean efectivas, es fundamental trabajar desde principios básicos como la participación activa, la contextualización y el aprendizaje práctico. Esto implica comprender las necesidades locales, involucrar a los actores claves y construir redes de aprendizaje que impulsen el intercambio de experiencias.
La clave está en combinar acción y reflexión, asegurando que cada paso sea evaluado y mejorado. Con este enfoque, no solo promovemos innovaciones sostenibles, sino que empoderamos a las personas para liderar el cambio en sus propios contextos.
Aquí te presentamos 8 metodologías de intervención para lograr innovaciones efectivas y los 4 principios básicos de la extensión y asistencia técnica en las que están basados.
Créditos: https://redextensionrural.blogspot.com/2024/12/4-principios-y-8-metodologias-basicas.html
Desde este espacio siempre hemos referido a la innovación como el producto de los sistemas de información y conocimiento que las personas construimos cuando queremos cambiar algo. Bajo esta idea, será central entender que la innovación no ocurre en el vacío: es el resultado de interacciones, aprendizajes y compromisos entre las personas y sus entornos. Entonces, para que la innovación ocurra, debemos considerar que estos procesos se activan sobre la base de algunos principios fundamentales de extensión y asistencia técnica.
1. Participación como base del éxito
El primer paso para cualquier intervención eficaz es asegurarse de que los participantes sean protagonistas. Las metodologías como el diagnóstico participativo y la investigación-acción parten de este principio, ya que las personas estarán más dispuestas a adoptar innovaciones si sienten que tienen voz en el proceso. Por ejemplo, cuando los destinatarios son incluidos desde el principio, podremos asegurar que la innovación responda a sus necesidades reales, lo que mejorará su aceptación y su sostenibilidad en el tiempo.
2. Contextualización: cada lugar es único
Al entender la innovación como el producto de los sistemas de información y conocimiento que las personas construimos cuando queremos cambiar algo, comprenderemos por qué la promoción de innovaciones no puede ser lograda implementando un modelo único. El análisis de los actores claves en el proceso, sus intereses y la forma en que se vinculan, nos obligan a considerar el proceso desde un enfoque de sistemas. Un sistema que debe ser entendido para poder realizar las intervenciones, adaptándolas a su peculiar manera de funcionamiento. Esto evitará que se propongan soluciones tecnológicas que puedan ser inapropiadas o ineficaces para ciertos contextos. Y también será más fácil evaluar si los cambios son atribuibles con las acciones desarrolladas.
3. Aprendizajes prácticos y visibles
La mayoría de las personas tiene estilos de aprendizajes prácticos. Las innovaciones están muy vinculadas con procesos de aprendizajes; siempre hay que aprender a implementar los cambios que vienen asociados con ellas. Por estas razones ver y experimentar con las innovaciones será un proceso que refuerce el aprendizaje necesario. El uso de metodologías que incluyan demostraciones o experimentación de las prácticas o procesos permiten a las personas aprender directamente de la experiencia real y/o la de sus pares. El aprendizaje práctico reduce la incertidumbre y genera confianza en la efectividad de la innovación.
4. Evaluación y ajuste continuo
Las intervenciones que hacemos para apoyar procesos de innovación no son estáticas; necesitan ajustes constantes basados en lo que funciona y lo que no. La evaluación en proceso, y la retroalimentación de opiniones con los beneficiarios, aseguran que los recursos se utilicen de manera efectiva y que los participantes tengan la oportunidad de mejorar los resultados. Este enfoque de tipo dinámico permite que los procesos que promueven las innovaciones, vayan evolucionando a la par de las necesidades de las comunidades.
En resumen, toda propuesta de innovación que logre equilibrar la participación, con el contexto, la práctica y la reflexión nos permitirán maximizar el impacto de las acciones que propongamos para innovar. Estos principios no solo ayudan a introducir innovaciones, sino que también impulsan el desarrollo, al fortalecer las capacidades locales para mantener el cambio a largo plazo.
8 metodologías básicas de intervención efectiva para la innovación
Aquí te dejo un resumen de ocho metodologías básicas comúnmente usadas en procesos de innovación. Se presentan en una matriz que permite visualizar una descripción básica de las mismas y su relación con los 4 principios antes desarrollados. En color gris se marcan las áreas donde normalmente suelen coincidir los métodos y los principios.
Este aporte es una guía simple, a modo de primera aproximación, para ayudarte a diseñar intervenciones efectivas, dinámicas y centradas en las personas cuando diseñes tus intervenciones. Un análisis detallado de las características y prestaciones de cada metodología será necesario al momento de la puesta en práctica.
La lista de metodologías compiladas en la matriz, no pretendes ser exhaustiva. Existen muchas metodologías factibles de ser aplicadas en entornos de facilitación de innovaciones. Se presenta aquí como una forma de reconocer la necesidad de un análisis crítico al momento de la selección, en especial para considerar la necesidad de equilibrar la participación, con el contexto, la práctica y la reflexión. Un uso combinado de diferentes metodologías será una de las condiciones a considerar para lograr el citado equilibrio.
Este aporte está orientado sobre la base del reconocimiento de que los procesos de promoción de innovaciones no serán solo una cuestión de tecnología, sino de construir confianza, compartir aprendizajes y actuar en conjunto. Con estas metodologías básicas, estarás mejor preparado para diseñar intervenciones que realmente marquen la diferencia. ¡Manos a la obra!
Palabras claves
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