Semana #23

(mes de LOS SISTEMAS)

🙋‍♂️ HOLA! Cambiamos de mes y cambiamos de tema. En este mes nos dedicaremos a explorar LOS SISTEMAS como visión, estructura, o dispositivo, potente para potenciar la tarea de asistencia técnica o extensión para la innovación desde la virtualidad. Comenzaremos con un texto corto pero sustancioso para pensar nuestras estrategias para el cambio.

Para los nuevos allegados a la comunidad recordamos que todos los temas ya editados permanecen disponibles en el sitio y mantienen abiertos los debates en cada caso. Para acceder ingresa al sitio de la comunidad en Substack.

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Aquí vamos con el tema de la semana 👇

Cambio, acción y reacción

Créditos: https://redextensionrural.blogspot.com/2012/09/cambio-accion-y-reaccion_23.html

Cuando vemos que no logramos el cambio por el que trabajamos, muchas veces intentamos justificar la situación pensado que la causa es la resistencia al cambio que reside en el “otro”. No obstante, frecuentemente, esos “otros” se consideran a sí mismos abiertos, con ansias de crecer, cambiar, ser mejor.

Ambos –críticos y criticados- formamos parte de un gran sistema que lucha por el equilibrio y la conservación. Cuando peleamos por mejorar algo realizamos permanentes esfuerzos e invertimos cuantiosos recursos en proyectos de mejora, pero en el impulso por producirlos, nos olvidamos de una pregunta clave y determinante: ¿Qué es lo que el sistema que pretendemos cambiar está conservando?

"La historia es un proceso de transformación por la conservación", dijo el biólogo Humberto Maturana.

La falla de la mayor parte de las estrategias de cambio, reside en combatir ciegamente los procesos de equilibrio, en lugar de tratar de entender aquello que se pretende conservar. Lograr un cambio permanente, requiere comprender que los sistemas están gobernados por el principio de conservación.

Por ello, una estrategia que proyecta cambios efectivos no solo debe visualizar lo nuevo, lo distinto, sino que también debe considerar y entender aquello que el sistema desea conservar. El diseño de estrategias de cambio efectivas siempre parte del reconocimiento de lo que no se cambiará. Destina un tiempo prudencial a dicho análisis, no sea que el entusiasmo por la “acción” te deje solitario, parado en el campo de la “reacción” del sistema.

Actuamos para el conjunto, con buenas intenciones, basados en una “esperanza” de cambio, pero sin poder mapear a donde ocurrirá el cambio como producto de nuestro esfuerzo. Para evitar defraudar nuestras expectativas y mantener nuestras energías en el proceso, una opción será entender que el cambio buscado, es en sí nuestro “juicio” sobre la realidad, y no un determinante de ella.

Preguntas

• ¿Qué es lo que el sistema que pretendemos cambiar está conservando?

Si destinamos algo de tiempo para descubrir las posibles repuestas a esta pregunta en el proceso de cambio que impulsamos, tendremos más elementos para entender que cambios son posibles.

Llamada a la acción

Esta oferta de capacitación puede interesarte, abordaremos con metodologías concretas de investigación/acción/participación, de qué manera las personas construimos sistemas de información y conocimientos para impulsar innovaciones.

Te invito a explorar su diseño didáctico… y ojalá nos encontremos en el curso 🙋‍♂️

𝗖Ó𝗠𝗢 𝗣𝗥𝗢𝗠𝗢𝗩𝗘𝗥 𝗣𝗥𝗢𝗖𝗘𝗦𝗢𝗦 𝗗𝗘 𝗜𝗡𝗡𝗢𝗩𝗔𝗖𝗜Ó𝗡 𝗠𝗘𝗗𝗜𝗔𝗡𝗧𝗘 𝗦𝗜𝗦𝗧𝗘𝗠𝗔𝗦 𝗗𝗘 𝗜𝗡𝗙𝗢𝗥𝗠𝗔𝗖𝗜Ó𝗡 𝗬 𝗖𝗢𝗡𝗢𝗖𝗜𝗠𝗜𝗘𝗡𝗧𝗢

📲 Toda la información adicional en el enlace 👇…explóralo.

https://www.campusvirtualunr.edu.ar/oferta_academica/cursos_posgrado/como_promover_procesos_de_innovacion_mediante_sistemas_de_informacion_y_conocimiento.html

El curso es organizado desde la Escuela de posgrado de la Fac. de Cs. Agrarias y será dictado 100% en formato virtual mediante el desarrollo de actividades SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS a través del campus virtual de la UNR

📆Cierre inscripción 06/09/22 - Inicia 13/09/22 - Dura 7 semana

➡️DESTINADO A: Profesionales interesados/as en la investigación, la extensión y el desarrollo, que buscan dinamizar sus estrategias laborales para potenciar innovaciones. Especialmente orientado a extensionistas, investigadores/as, docentes, promotores/as sociales, asesores/as.

📌OBJETIVO General

Introducir al conocimiento y la práctica de Apreciación Rápida de Sistema de Información y Conocimientos Agropecuarios (RAAKS) como metodología de investigación / acción / participación .

Reconocer las características, oportunidades y necesidades de cambio en el desempeño profesional asociadas a la visión sistémica de la innovación.

Realizar un primer análisis de la “red” en terreno, donde se practique la construcción de un plan de acción de RAAKS mediante el análisis de situaciones laborales reales de los/as participantes.

📌OBJETIVOS Particulares

-Capitalizar sus experiencias previas como habilitadoras de las nuevas capacidades.

-Fortalecer su propia práctica profesional a partir del abordaje conceptual y práctico de la innovación como producto de sistemas de información y conocimientos.

-Conocer y experimentar herramientas que le permitirán potenciar las prácticas de enredamiento para la innovación.

-Desarrollar habilidades para el diseño y desarrollo de metodologías de investigación/acción/participación en procesos de innovación.

-Intercambiar experiencias con otros/as participantes del curso, con el fin de reconocer posibles mejoras en el diseño de las prácticas en terreno que se analicen.

📚 EL CURSO ES CENTRALMENTE PRÁCTICO Y OTORGA 5 CRÉDITOS PARA CARRERAS DE POSGRADO.

Si tienes dudas o inquietudes al respecto me escribes.

En breve haremos una clase abierta para mostrar mejor la propuesta. Les avisaré por este medio para que se sumen.

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