Hola a todos! En cuanto a la consigna propongo que para reducir la distancia haya mas "lugares" como éste. Donde las personas, de cualquier parte del mundo, interactuen haciendo un buen uso de la tecnología, que cada vez nos acerca más. Mediante videos, videoconferencias, textos, foros, padlet, ect. En cuanto a las distancias ideológicas y sociales propongo más respeto, saber escuchar (o leer) y empatía que tanto nos hace falta.
Realmente me han parecido excelentes las D... creo que definen las situaciones habituales abriendo el abanico de sus expresiones posibles. En el ámbito de la educación, que es uno en el que me desempeño profesionalmente, creo que se dan todas, potenciadas y hasta exacerbadas. pero creo que la disonancia predomina, porque hay una distancia infinita entre lo que se dice y lo que se hace, lo que se expresa en presentaciones formales o documentos y lo que pasa en la realidad. No hay concordancia, ni tampoco pensamiento crítico o verdaderas instancias de evaluación conjunta, de balances... que den la oportunidad de reconocerlo, abordarlo y modificarlo. Esa disonancia es especialmente importante en el espíritu y trabajo colaborativos: se vocifera que es el bien más preciado, se programa, se planifica y se exige al alumnado pero no es esencial, ni mucho menos en el cuerpo docente. Por lo que la pertenencia, el compromiso y las producciones entonces son sólo un relato, ficciones.
Creo que la indagación apreciativa, coordinada por un equipo experto y en un escenario verdadero de formación y capacitación, consciente y comprometida, podría ser una excelente herramienta para trabajar con las D.
Las 4 D existen y operan en nuestro entorno a diario en lo que designamos como articulación interinstitucional, especialmente con los municipios. Entonces, hay que bajar un cambio con la velocidad del proceso que pretendemos, y hay que adquirir una actitud cercana a la santidad para generar confianza, dado que su ausencia es el motor de alguna de las 4 D, o de sus combinaciones. También hay que estar dispuesto a experimentar la humillación en el intento.
Las 4 D existen y operan en nuestro entorno a diario en lo que designamos como articulación interinstitucional, especialmente con los municipios. Entonces, hay que bajar un cambio con la velocidad del proceso que pretendemos, y hay que adquirir una actitud cercana a la santidad para generar confianza, dado que su ausencia es el motor de alguna de las 4 D, o de sus combinaciones. También hay que estar dispuesto a experimentar la humillación en el intento.
Hola a todos! En cuanto a la consigna propongo que para reducir la distancia haya mas "lugares" como éste. Donde las personas, de cualquier parte del mundo, interactuen haciendo un buen uso de la tecnología, que cada vez nos acerca más. Mediante videos, videoconferencias, textos, foros, padlet, ect. En cuanto a las distancias ideológicas y sociales propongo más respeto, saber escuchar (o leer) y empatía que tanto nos hace falta.
Gracias Mailen!!
Realmente me han parecido excelentes las D... creo que definen las situaciones habituales abriendo el abanico de sus expresiones posibles. En el ámbito de la educación, que es uno en el que me desempeño profesionalmente, creo que se dan todas, potenciadas y hasta exacerbadas. pero creo que la disonancia predomina, porque hay una distancia infinita entre lo que se dice y lo que se hace, lo que se expresa en presentaciones formales o documentos y lo que pasa en la realidad. No hay concordancia, ni tampoco pensamiento crítico o verdaderas instancias de evaluación conjunta, de balances... que den la oportunidad de reconocerlo, abordarlo y modificarlo. Esa disonancia es especialmente importante en el espíritu y trabajo colaborativos: se vocifera que es el bien más preciado, se programa, se planifica y se exige al alumnado pero no es esencial, ni mucho menos en el cuerpo docente. Por lo que la pertenencia, el compromiso y las producciones entonces son sólo un relato, ficciones.
Creo que la indagación apreciativa, coordinada por un equipo experto y en un escenario verdadero de formación y capacitación, consciente y comprometida, podría ser una excelente herramienta para trabajar con las D.
A pedido de Rafael De Rossi <derossi.rafael@inta.gob.ar> se carga este comentario...
Las 4 D existen y operan en nuestro entorno a diario en lo que designamos como articulación interinstitucional, especialmente con los municipios. Entonces, hay que bajar un cambio con la velocidad del proceso que pretendemos, y hay que adquirir una actitud cercana a la santidad para generar confianza, dado que su ausencia es el motor de alguna de las 4 D, o de sus combinaciones. También hay que estar dispuesto a experimentar la humillación en el intento.
A pedido de Rafael De Rossi <derossi.rafael@inta.gob.ar> se carga este comentario...
Las 4 D existen y operan en nuestro entorno a diario en lo que designamos como articulación interinstitucional, especialmente con los municipios. Entonces, hay que bajar un cambio con la velocidad del proceso que pretendemos, y hay que adquirir una actitud cercana a la santidad para generar confianza, dado que su ausencia es el motor de alguna de las 4 D, o de sus combinaciones. También hay que estar dispuesto a experimentar la humillación en el intento.